ARTS VISUELS

Titre du projet: PARTI R

Classes concernées: 11VP

Ecole: Collège du Mottier

Lieu: Le Mont-sur-Lausanne

Enseignant.e/ Médiateur.trice/ Artiste: Natalia Fernandez et Romain Rousset

Descriptif: PARTIR est né de la volonté de relier pratique artistique en milieu scolaire et société. Pendant 8 mois, élèves et migrants se sont côtoyés à intervalles réguliers, en classe ou en dehors de celle-ci. De ces rencontres et des expériences de chaque élève en lien avec les questions migratoires ou identitaires, sont nés des projets artistiques personnels qui ont pu être présentés et partagés lors d'une exposition collective au mois de mai 2018.

Site http://igoretjeanette.tumblr.com et https://vimeo.com/272717908

Titre du projet: Participation à la réalisation d'une fresque collective 

Classes concernées: étudiants.es généralistes (1-8 P)

Ecole: HEPVaud

Lieu: Renens

Enseignant.e/ Médiateur.trice/ Artiste:  Natalia Fernandez/ Gaëtan Wild/ Joskin Siljan

Descriptif: 

10 étudiants.es généralistes de la HEPVaud ont rencontré l'artiste serbe Joskin Siljan  à la Ferme des Tilleuls à Renens. Après l'observation d'un atelier de peintures avec une classe de 1-2P dirigé par le médiateur et l'artiste, les étudiants.es ont été amenés à participer à une réalisation collective d'une fresque. La participation s'est concrétisée par l'ajout de mots à cette peinture murale menée par l'artiste en résidence.

Site: https://fermedestilleuls.ch

Titre du projet : Décala(r)ge. « Que voyez-vous ? »

Classe concernée : 10VP

École : Établissement primaire et secondaire de Villamont

Lieu : Lausanne

Enseignante/ Médiatrice: Virginie Jaquier, avec la précieuse collaboration de Gisèle Comte (MCB-A)

Descriptif : Avec pour amorce « La Chambre détruite » de Jeff Wall s’inspirant de « La Mort de Sardanapale » d’Eugène Delacroix, les élèves ont été invités à détourner une oeuvre du MCB-A au travers de mises en scène d'objets ou de leur propre corps.

Site : avillamont.tumblr.com

Titre du projet: Les fontaines d'Yverdon

Classes concernées: 11ème année

Ecole: ES Léon Michaud

Lieu: Yverdon les Bains

Enseignant.e/ Médiateur.trice/ Artiste:  Véronique Portal

Descriptif: Ce projet a pour ambition d’inscrire  le travail des élèves dans le quotidien, la réalité hors des murs scolaires et d’en faire des acteurs culturels de leur ville en valorisant sans sélectionner la perception originale qu’ils portent sur leur ville.

Site: https://izi.travel/fr/browse/d99aa1a6-7f14-4464-8567-f654f0f2bc06?lang=

Titre du projet: Audio guide des lieux culturels de Villeneuve

Classes concernées: 11VG

Ecole: collège de la Tour Rouge

Lieu: Villeneuve

Enseignant.e/ Médiateur.trice/ Artiste: Francesco Russo

Descriptif: 

Le projet est le résultat d'un cours d'arts visuels autour de la médiation culturelle. Les élèves ont choisi des lieux d'interêt en partant des questions suivantes:

Que puis-je montrer de ma ville à un visiteur ? Quel est l'endroit à ne pas rater? Que signifie ce lieu pour moi? Qu'est-ce qu'il raconte?

Site: https://izi.travel/fr/dee5-balade-avec-les-eleves-de-la-tour-rouge/fr