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APPEL À PROJETS " LA CULTURE, C'EST CLASSE! "

L'appel à projets La culture, c’est classe ! a pour but d’encourager et de soutenir des projets culturels ponctuels et collaboratifs en milieu scolaire, co-crées et réalisés par des enseignant.e.s de 1P à 11S, toutes disciplines confondues, et des artistes professionnels (comédien, auteur, plasticien, musicien, danseur, etc.).

Les projets retenus visent à sensibiliser et confronter les élèves à des thématiques culturelles et artistiques avec l’intervention régulière d’artistes en milieu scolaire, et s’appuient sur les capacités transversales du Plan d’études romand.

Un projet du Service des affaires culturelles, avec la collaboration de la Direction générale de l'enseignement obligatoire (DGEO) et la Haute école pédagogique Vaud (HEP).


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Projets retenus (année scolaire 2021-2022)

Dans le cadre de la quatrième édition de son appel à projets « La culture, c’est classe ! », le Service des affaires culturelles (SERAC) a retenu trois projets participatifs, sur le thème Un parmi les autres. Les projets se dérouleront dans les classes tout au long de l’année scolaire 2021-2022. Le soutien, doté d’un montant total de 15’000 francs, est octroyé en trois enveloppes de 5'000 francs.

- Le projet Champignons en construction - La brique du futur permettra à une classe de 4P du collège de Chailly de l’Établissement primaire de Coteau-Fleuri à Lausanne d’enquêter sur le règne fongique. Avec l’architecte/artiste Sébastien Tripod et leur enseignante Jennifer Russo, les élèves découvriront les étapes de la vie du champignon, ses caractéristiques et sa potentialité comme matériau de construction. Au programme : recherche en forêt, découverte du mycélium et de sa culture en classe. Une fois séché, ce champignon deviendra la base d’un jeu de construction qui prendra place dans la classe.

- Élaboré avec une classe de 7P de l’Établissement primaire et secondaire des Bergières à Lausanne, le projet Moi, marionnette permettra aux élèves de s’initier au théâtre de marionnette, grâce au soutien de la comédienne Delphine Barut. Une fois sa marionnette créée, chaque élève de la classe de Bonnie Agthe sera amené à rédiger un texte pour la présenter. Une représentation théâtrale proposée aux familles clôturera le projet, de même qu’une exposition de photos retraçant les grands moments de la création.

- Traces est un projet de théâtre proposé par l’autrice et metteuse en scène Nalini Menamkat et la scénographe Valeria Pacchiani à 3 classes d’élèves de 9P des enseignantes Murielle Galeazzi, Sophie Dunant et Muriel Orts, à l’Établissement primaire et secondaire de Genolier et environs. A la suite de plusieurs rencontres avec les élèves et grâce au registre de la science-fiction, l’autrice co-écrira avec eux une pièce « sur-mesure », ayant pour thème le développement de notre société et ce que diront de nous aux jeunes de l’an 3522 les objets qui nous entourent. Outre le théâtre, le français, la danse, la musique et les arts visuels seront également dans ce projet d’envergure, qui se déroulera tout au long de l’année.

 

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