L'expo idéale

J’adore m’ennuyer, rêvasser, entremêler mes mains et chercher à savoir si un doigt appartient à ma main gauche ou à la droite. 

Mais pas trop longtemps. Je suis sur que vous aussi et, que les enfants dont vous vous occupez sont pareils. 

Pour beaucoup d’entre vous, les musées sont fermés. Je vous propose donc à tous de créer une exposition chez vous. 

Vous trouverez ci-joint deux lettres. La première vous explique comment participer à ce projet qui a lieu simultanément tout autour de la terre. 

La seconde est destinée aux enfants dont vous vous occupez.

Je suis sur que vous aurez les mots pour leur expliquer comment se lancer ! 

Hervé Tullet 

Les traces des élèves de la classe de Sarah Freda, enseignante 4P à Lausanne 

Hybrides

Le dessinateur Boulet a imaginé un jeu de dessin, Hybrides, consistant à remplir une grille avec des dessins qui mélangent deux éléments. 

Une proposition d’Anne-Lise Tacheron.

Anne-Lise Tacheron est artiste, performeuse et danseuse. A la suite d’un parcours en danse classique, elle suit un cheminement fait de multiples intérêts au croisement entre arts vivants et arts visuels.

Atelier #1 : Journal d’un confinement

« Trace le pourtour d’une partie de ton corps, ou fais-toi aider. Puis à l’intérieur, écris ce que tu vis à la maison pendant cette période, comme un journal de bord ou un journal intime…

Réinvente ton écriture, en toute petite, en énorme, en rond ou complètement illisible !  Tu peux écrire plusieurs pages de ton journal, en détourant ton visage, ton pied, ta main par exemple.

Ce qu’il te faut : une feuille A4, des crayons ou stylos de couleurs, et toi !

Si l’envie de vient de nous envoyer une photo de ton œuvre, nous serions vraiment content de découvrir ton récit !
Et si les parents veulent le partager sur les réseaux sociaux, ça donnera des idées aux autres. »

Faistonalbum de Claude Ponti

L'auteur et dessinateur a mis en ligne ce qu'il appelle des "chozafères pour les enfants"

Les impressions du futur de  Riad Sattouf

6 pages de Riad Sattouf, sans textes ni couleurs, à télécharger et à imprimer vous même, pour que vous et vos enfants fassiez une petite activité écriture et coloriage ! 
 

JE NE SUIS PAS QU'UNE POIGNEE DE PORTE


Projet de création collective d’Isabelle Monnier, en collaboration avec le Théâtre de la Tournelle etle projet pilote cantonal Les Argonautes - les médiateur.trices culturel.les en milieu scolaire

En tant qu'artiste et médiatrice culturelle en milieu scolaire, j'aimerais vous proposer ce projet de création. Il s'adresse à toute personnequi a envie de vivre une expérience créative depuis chez soi.

 

Vous pouvez participer seul.e ou en groupe.Par exemple, en tant qu’enseignant.e, vous pouvez inviter vos élèves et en tant que parent, prendre un moment avec vos enfants… TOUT le monde est bienvenu.e !

 

Le territoire de votre création est votre appartement, votre maison, votre salle de bain, votre balcon, votre chambre à coucher, votre vaisselier ou, si vous avez de la chance, votre jardin.

 

Chaque mercredi pendant 7 semaines, du 1eravril au 13 mai, une consigne sera déposée sur plusieurs sites et plateformes. Vous devrez effectuer la consigne dans un laps de temps d’une semaine, puis suivre la nouvelle consigne et ainsi de suite, par jalons, jusqu’à la fin du projet.

Si vous commencez en cours de route, pas de problème ! toutes les consignes restent visibles pour guider votre création.

 

Au terme de l’expérience, vous enverrez votre travail par la poste au Théâtre de la Tournelle à Orbe. Une exposition avec vos créationssera organisée durant la saison 20/21. Elle sera, sans aucun doute, de grande envergure !

POISSON  EXQUIS


Projet de création collective de Nicole Goetschi Danesi.

Comment rester proche tout en gardant nos distances?

Pour le 1er avril une centaine de lettres en Mail Art ont été envoyées par la poste. Elles étaient ornées d'un poisson gravé en 3 parties et l'enveloppe contenait une carte à renvoyer avec une des trois parties du poisson. Une exposition au bord de l'eau sera organisée en été avec tous les poissons exquis reçus .

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LA GRANDE LESSIVE


Installation artistique éphémère faite par tous autour de la Terre

  Un atelier invite à  l’aventure, sans se déplacer autrement que dans sa tête.

  Nous proposons quelques situations de départ et vous cheminer à partir d’elles ! À l’arrivée, plus il y aura des différences, des nuances et des variations entre les réalisations des un·e·s et des autres si vous réussissez à élaborer votre propre démarche en conservant quelques traces des données communes ! En somme, nous vous proposons des jeux en société. Vous pouvez être seul·e en sachant que d’autres agissent au même moment que vous ailleurs. Vous pouvez être deux, trois ou davantage dans un même appartement ou maison. 

« Fleurir ensemble ! » jusqu'à la fin du confinement       Joëlle Gonthier, 2020

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ABECED'ARTS VISUELS

Le terme d'abécédaire renvoie aux quatre premières lettres de l'alphabet. Il se réfère aussi aux livres d'apprentissage des lettres destiné aux enfants. L'abécédaire visualise une initiation pédagogique.  Ce site  est lié à la didactique des arts visuels au secondaire 1 à  la Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud. 

Une proposition d'abécéd'art à distance a été imaginée par tous les étudiants.es spécialistes 2019-20. 26 consignes pour 26 expériences en AVI réalisées par Art Postal

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EXTRAORDINAIRE

Le Musée de design et d'arts appliqués contemporains ( MUDAC) vous propose une opération participative sur Instagram dans le cadre de l’exposition Extraordinaire!
Vous êtes invités à publier une photo mettant en scène un objet de votre quotidien avec le thème «Votre objet extraordinaire».

Extra ou Ordinaire, quel est l’objet qui vous tient le plus à coeur ? 
Parfois un objet ordinaire a une histoire extraordinaire, parfois c’est un objet extraordinaire qui s’insère dans l’ordinaire….

Informations concernant les vidéos

#enseignement à distance #liens rapides

Les enseignants d’AVI ont créé des vidéos qui vous permettront

- de découvrir un artiste

- de vous donner une activité

- de vous motiver

-de rester en contact

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