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#médiation culturelle #école #cité
ARTS VISUELS
Titre du projet: PARTI R
Classes concernées: 11VP
Ecole: Collège du Mottier
Lieu: Le Mont-sur-Lausanne
Enseignant.e/ Médiateur.trice/ Artiste: Natalia Fernandez et Romain Rousset
Descriptif: PARTIR est né de la volonté de relier pratique artistique en milieu scolaire et société. Pendant 8 mois, élèves et migrants se sont côtoyés à intervalles réguliers, en classe ou en dehors de celle-ci. De ces rencontres et des expériences de chaque élève en lien avec les questions migratoires ou identitaires, sont nés des projets artistiques personnels qui ont pu être présentés et partagés lors d'une exposition collective au mois de mai 2018.
Site http://igoretjeanette.tumblr.com et https://vimeo.com/272717908
Titre du projet: Participation à la réalisation d'une fresque collective
Classes concernées: étudiants.es généralistes (1-8 P)
Ecole: HEPVaud
Lieu: Renens
Enseignant.e/ Médiateur.trice/ Artiste: Natalia Fernandez/ Gaëtan Wild/ Joskin Siljan
Descriptif:
10 étudiants.es généralistes de la HEPVaud ont rencontré l'artiste serbe Joskin Siljan à la Ferme des Tilleuls à Renens. Après l'observation d'un atelier de peintures avec une classe de 1-2P dirigé par le médiateur et l'artiste, les étudiants.es ont été amenés à participer à une réalisation collective d'une fresque. La participation s'est concrétisée par l'ajout de mots à cette peinture murale menée par l'artiste en résidence.
Titre du projet : Décala(r)ge. « Que voyez-vous ? »
Classe concernée : 10VP
École : Établissement primaire et secondaire de Villamont
Lieu : Lausanne
Enseignante/ Médiatrice: Virginie Jaquier, avec la précieuse collaboration de Gisèle Comte (MCB-A)
Descriptif : Avec pour amorce « La Chambre détruite » de Jeff Wall s’inspirant de « La Mort de Sardanapale » d’Eugène Delacroix, les élèves ont été invités à détourner une oeuvre du MCB-A au travers de mises en scène d'objets ou de leur propre corps.
Site : avillamont.tumblr.com
Titre du projet: Les fontaines d'Yverdon
Classes concernées: 11ème année
Ecole: ES Léon Michaud
Lieu: Yverdon les Bains
Enseignant.e/ Médiateur.trice/ Artiste: Véronique Portal
Descriptif: Ce projet a pour ambition d’inscrire le travail des élèves dans le quotidien, la réalité hors des murs scolaires et d’en faire des acteurs culturels de leur ville en valorisant sans sélectionner la perception originale qu’ils portent sur leur ville.
Site: https://izi.travel/fr/browse/d99aa1a6-7f14-4464-8567-f654f0f2bc06?lang=
Titre du projet: Audio guide des lieux culturels de Villeneuve
Classes concernées: 11VG
Ecole: collège de la Tour Rouge
Lieu: Villeneuve
Enseignant.e/ Médiateur.trice/ Artiste: Francesco Russo
Descriptif:
Le projet est le résultat d'un cours d'arts visuels autour de la médiation culturelle. Les élèves ont choisi des lieux d'interêt en partant des questions suivantes:
Que puis-je montrer de ma ville à un visiteur ? Quel est l'endroit à ne pas rater? Que signifie ce lieu pour moi? Qu'est-ce qu'il raconte?
Site: https://izi.travel/fr/dee5-balade-avec-les-eleves-de-la-tour-rouge/fr
Titre du projet: " jamais fille chaste n'a lu de romans"
Classes concernées: 10VP
Ecole: Collège de Bussigny
Lieu: Circuit- centre d'art contemporain
Enseignant.e/ Médiateur.trice/ Artiste/ curatrice: Véronique Portal
Descriptif:
Une expérience entre une classe de 10VP et des étudiantes généralistes HEP autour de l'exposition " jamais fille chaste n'a lu de romans" de Sharon Kivlan.
Titre du projet : abécéd’artistes femmes / abécédaire de femmes artistes
Classes concernées : Secondaires I et II
Ecoles : Collèges St-Roch, Vilamont, Bergières, à Lausanne, collège de Bussigny, collège Léon Michaud à Yverdon-les-bains, collège du Verney à Puidoux, gymnase de Nyon...
Enseignant·e/ Médiateur·trice / Artiste / Curatrice : Véronique Portal
Descriptif :
L'abécéd’artistes femmes / abécédaire de femmes artistes est pensé comme un outil de travail pédagogique destiné aux enseignant·e·s en arts visuels.
Afin palier au manque de références artistiques féminines dans les ouvrages scolaires c’est objet peut être utilisé comme une amorce créative mais chacun est libre de se l’approprier comme bon lui semble.
L'abécéd’artistes femmes / abécédaire de femmes artistes n’est jamais fini, il est en perpétuel changement et évolution.